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绩效讲师课程
柳丽惠
《凝聚型高
绩效
团队建设与管理》一天版课程大纲
凝聚型团队建设与管理
高
绩效
团队建设与管理
团队角色认知与管理
高
绩效
团队凝聚力
员工激励与下属培养
《凝聚型实用高
绩效
团队建设与管理》课程大纲 柳丽惠 一天课时版 授课对象：各层级管理人员 授课形式：游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 授课大
柳丽惠
《凝聚型高
绩效
团队建设与管理》两天版课程大纲
打造高
绩效
团队
高效团队建设与管理
凝聚型团队建设与管理
目标执行落地与激励
高
绩效
团队建设与管理
《凝聚型实用高
绩效
团队建设与经营管理》课程大纲 柳丽惠 两天课时版 授课对象：各层级管理人员 授课形式：游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 授
钮东涛
6《团队建设与组织
绩效
提升》
团队建设
中层管理
团队
团队管理
中高层管理者领导力能力提升系列课程之一 《团队建设与组织
绩效
提升》 【课程对象】 业务管理者；技术管理者；职能管理者等中高层管理者和班组长；储备干部 【团队管理者
张海林
中层领导力提升九维修炼之六：
绩效
与激励管理
中层管理
人力资源
绩效
管理
一、 对
绩效
管理的认知 1、
绩效
管理是什么？ 2、
绩效
管理的演变历程 3、
绩效
管理在人力资源管理中的地位 二、组织
绩效
与员工
绩效
的关系 三、
绩效
管理基本思路
柳瑞军
柳瑞军《创新管理：通过持续创新激发高
绩效
》
创新管理
绩效
柳瑞军
组织创新
创新思维
《创新管理：通过持续创新激发高
绩效
》 课程背景和意义 《创新管理——通过持续创新激发高
绩效
©》，是柳瑞军以个人版权作品《系统为本，整合为王©》
韦华伟
动态战略与年度经营计划制定
战略管理
商业模式
集团管控
绩效
管理
房地产
动态战略与年度经营计划制定 培训大纲 一、 课程背景 您的企业是否遇到如何战略困局： 很多企业战略与年度经营计划脱节，战略不落地 战略检讨与商业计划逻辑没有强关联
赵磊
高
绩效
团队建设
高
绩效
团队建设
第一单元 团队建设 F 课堂游戏：“拿波仑战鼓”、“拼图比赛” 一.优秀团队的组成因素 1、需要3种不同技能类型的成员 2、需要9种团队角色 1）创造者--革
赵磊
绩效
管理与
绩效
考核
绩效
管理
绩效
考核
【培训收益】 简单介绍
绩效
管理； 了解整个
绩效
管理的工作流程与实施流程，正确理解企业在进行
绩效
考核主要关键点（不超过一个小时）； 掌握
绩效
管理中
绩效
考核的方法与技
赵磊
《高
绩效
的中层管理》
绩效
管理
□内容提要 第一单元 角色认知 第一讲 做成功的中层经理 1.中层经理的核心价值 2.中层经理的五个特点 3.中层经理：成功的八个准则 第二讲 作为下属的中层经理
赵磊
《目标管理和
绩效
考核体系建设》
绩效
考核体系建设
绩效
管理
第一单元：
绩效
管理概况 1. 成功企业所必需具备的管理要素 2. 成功企业的基本特征 3.
绩效
管理体系建设的急迫性和重要性 4. 新时代
绩效
管理系统的特点 5
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